點擊登錄查看生均公用經(jīng)費項目支出績效評價報告
項 目 名 稱 : 點擊登錄查看生均公用經(jīng)費項目
項目主管部門: 嘉峪關(guān)市教育局
評價實施部門: 點擊登錄查看
評價機構(gòu)名稱: 點擊登錄查看
2025年5月
報告摘要
一、項目基本情況
(一)項目立項背景及實施目的
為保障點擊登錄查看日常運轉(zhuǎn),保障教育教學(xué)活動及其他教學(xué)任務(wù)正常開展,通過公用經(jīng)費支出,完成教學(xué)設(shè)施維修改造、設(shè)備購置等方式,為學(xué)生和教師提供較好的教學(xué)環(huán)境,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
(二)項目預(yù)算安排和支出情況
點擊登錄查看公用經(jīng)費為154.62萬元。根據(jù)日常教育教學(xué)任務(wù)需要、教師培訓(xùn)需要,維修改造及設(shè)備購置審核,招標采購流程,公用經(jīng)費全部實現(xiàn)支出,執(zhí)行率100%。公用經(jīng)費用于日常教學(xué)工作開展,設(shè)備購置等方面支出。
(三)項目主要內(nèi)容和實施情況
義務(wù)教育補助經(jīng)費項目自2024年1月開始,到2024年12月截止,批復(fù)單位為嘉峪關(guān)市財政局。項目具體內(nèi)容為用于保障教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn),購置急需的教學(xué)設(shè)備,改善學(xué)校的辦學(xué)條件。
二、項目績效目標
(一)總體績效目標
公用經(jīng)費項目總目標為保障學(xué)校日常運轉(zhuǎn),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,做好師生滿意的教育。
(二)2024年度績效目標
2024年度績效目標主要為資金使用效益提高、維修改造及設(shè)備購置項目按計劃,驗收合格率達標,校園環(huán)境不斷改善,社會滿意度不斷提高。
三、評價基本情況
(一)績效評價目的、對象和范圍
通過開展績效評價工作,對項目決策、項目過程、項目產(chǎn)出、項目效益方面進行科學(xué)、客觀地評價,發(fā)現(xiàn)公用經(jīng)費管理和預(yù)算管理中存在的問題,提出改進意見和建議,為相關(guān)部門決策、管理提供參考依據(jù),推動建立以績效評價結(jié)果為導(dǎo)向的財政資金分配與管理制度。進一步豐富和完善公用經(jīng)費績效評價方法體系,推動建立以績效評價結(jié)果為導(dǎo)向的財政資金分配與管理制度,提升財政資金科學(xué)化、精細化管理水平,為下一年度同類項目建設(shè)管理和資金的使用安排以及項目實施的科學(xué)性、合理性和規(guī)范性等提供重要參考依據(jù)。
(二)績效評價原則、評價指標體系、評價方法、評價標準等
1、績效評價原則
績效導(dǎo)向原則、科學(xué)規(guī)范原則、公開透明原則。
2、績效評價指標體系
按照相關(guān)性原則、重要性原則、可比性原則、系統(tǒng)性原則、經(jīng)濟性原則,根據(jù)評價項目的績效目標制定了本次評級項目的評價指標體系。
3、績效評價方法
根據(jù)評價項目的具體情況,本次績效評價采取現(xiàn)場評價與非現(xiàn)場評價相結(jié)合的方式,綜合分析績效目標的實現(xiàn)程度。
現(xiàn)場評價工作采取現(xiàn)場問詢、查閱資料、復(fù)核及訪談等方式,對評價項目的有關(guān)情況進行核實,并對所掌握的有關(guān)信息進行分析、整理、歸納、匯總和評價打分。
(三)績效評價工作過程
前期充分了解被評價項目的業(yè)務(wù)情況,通過調(diào)查研究后,檢索相關(guān)行業(yè)研究數(shù)據(jù),同類績效評價工作成果,結(jié)合項目實施情況編制評價工作方案,根據(jù)評價業(yè)務(wù)的具體情況確定小組人員。預(yù)算資金下達后,由主管部門辦理審核相關(guān)手續(xù),開展招標、采購等工作。評價項目組對所查閱的項目及資金批復(fù)文件、財政資金劃撥及收付憑證等進行分析,并對資料的充分性、可靠性、相關(guān)性進行分析和判斷。最后按照績效評價報告框架進行編寫。
四、評價結(jié)論和績效分析
(一)綜合評價結(jié)論
通過數(shù)據(jù)采集、歸納、分析,訪談等方法對本項目績效進行客觀評價,最終評分為100分,等級為 優(yōu)秀 。
(二)績效分析
項目相關(guān)資料和數(shù)據(jù)資料進行分類、匯總、分析,并進行初步評價,通過訪談,查看資金撥付憑證兩個層面進行了相關(guān)評價,績效評價工作組在通過與業(yè)務(wù)負責(zé)人的交流中,對項目有了更多的了解,對項目內(nèi)容及審批程序有更深層面的認識,現(xiàn)場評價過程中,訪談環(huán)節(jié)順利,未核查出相關(guān)問題。同時績效評價工作組人員對項目的資金撥付憑證進行了查詢,未發(fā)現(xiàn)問題。
五、存在問題和有關(guān)建議
(一)存在的問題
一是預(yù)算的編制不夠精細,預(yù)算執(zhí)行有偏差;
二是學(xué)校資金運行成本控制需要加強。
三是相關(guān)管理人員對財務(wù)工作認識不深入。
(二)改進措施和建議
一是強化思想認識,對相關(guān)管理人員及財務(wù)人員把過 緊日子 落到實處。同時邀請專業(yè)審計人員對各部門負責(zé)人、財務(wù)、相關(guān)采購驗收人員開展培訓(xùn),對發(fā)現(xiàn)問題逐項補充整改。
報告正文
一、項目基本情況
(一)項目立項背景
為保障點擊登錄查看日常運轉(zhuǎn),保障教育教學(xué)活動及其他教學(xué)任務(wù)正常開展,通過公用經(jīng)費支出,完成教學(xué)設(shè)施維修改造、設(shè)備購置等,為學(xué)生和教師提供較好的教學(xué)環(huán)境,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《甘肅省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費管理辦法》,點擊登錄查看公用經(jīng)費用于日常辦公、教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)備購置、基礎(chǔ)設(shè)施維修改造等方面的支出。通過合理分配和使用公用經(jīng)費,來促進學(xué)校的整體發(fā)展。
(二)項目預(yù)算安排及使用情況
點擊登錄查看公用經(jīng)費為154.62萬元。根據(jù)日常教育教學(xué)任務(wù)需要、教師培訓(xùn)需要,維修改造及設(shè)備購置審核,招標采購流程,公用經(jīng)費全部實現(xiàn)支出,執(zhí)行率100%。
(三)項目計劃內(nèi)容及實施情況
項目立項時間:2024年3月
項目批復(fù)單位:嘉峪關(guān)市教育局、嘉峪關(guān)市財政局
項目具體內(nèi)容:日常教育教學(xué)任務(wù)、教師培訓(xùn)、校園綠化及維修改造、教學(xué)設(shè)備購置
項目所在區(qū)域:點擊登錄查看
項目完成時間:2024年12月
(四)項目組織管理
嘉峪關(guān)市教育局主要負責(zé)維修、采購項目備案審核,監(jiān)督項目開展進度及資金使用合規(guī)性。
點擊登錄查看具體實施,主要負責(zé)項目方案設(shè)計、招投標辦理、施工過程監(jiān)督、驗收、使用及日常維護與管理。點擊登錄查看公用經(jīng)費用于日常辦公、教師培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)備購置、基礎(chǔ)設(shè)施維修改造等方面的支出。
二、項目績效目標
(一)總體績效目標
公用經(jīng)費項目總目標為保障學(xué)校日常運轉(zhuǎn),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,辦好師生滿意的教育。
(二)2024年度績效目標
1.產(chǎn)出指標:資金及時足額撥付、保障教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)資金控制在年度預(yù)算范圍內(nèi)。
2.效益指標:提高辦學(xué)條件、校園環(huán)境不斷優(yōu)化、機構(gòu)運行保障機制健全。
3.滿意度指標:學(xué)生、家長、教師、社會滿意度高。
三、評價基本情況
(一)評價目的
通過開展績效評價工作,對項目決策、項目過程、項目產(chǎn)出、項目效益方面進行科學(xué)、客觀地評價,發(fā)現(xiàn)公用經(jīng)費管理和預(yù)算管理中存在的問題,提出改進意見和建議,為相關(guān)部門決策、管理提供參考依據(jù),推動建立以績效評價結(jié)果為導(dǎo)向的財政資金分配與管理制度。進一步豐富和完善公用經(jīng)費績效評價方法體系,推動建立以績效評價結(jié)果為導(dǎo)向的財政資金分配與管理制度,提升財政資金科學(xué)化、精細化管理水平,為下一年度同類項目建設(shè)管理和資金的使用安排以及項目實施的科學(xué)性、合理性和規(guī)范性等提供重要參考依據(jù)。
(二)評價對象與范圍
點擊登錄查看公用經(jīng)費項目
(三)評價依據(jù)
甘肅省財政廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省省級預(yù)算績效管理辦法等6個辦法和規(guī)程》的通知(甘財績〔2020〕5號)。
嘉峪關(guān)市財政局印發(fā)《嘉峪關(guān)市預(yù)算績效管理辦法》
(四)評價原則、評價方法
1.評價原則
(1)績效導(dǎo)向原則。以績效為核心導(dǎo)向,將績效目標管理績效運行監(jiān)控、績效評價、評價結(jié)果反饋及應(yīng)用深度融入預(yù)算管理的全過程,實現(xiàn)財政資金使用效益最大化。
(2)科學(xué)規(guī)范原則。堅持標準科學(xué)、程序規(guī)范、方法合理、結(jié)果可信,嚴格執(zhí)行規(guī)定程序和工作流程,科學(xué)設(shè)定評價標準和指標體系,堅持定量與定性分析相結(jié)合,客觀準確地反映財政資金績效情況,提高全過程預(yù)算績效管理質(zhì)量
(3)公開透明原則。預(yù)算績效管理主體應(yīng)按照政府信息公開有關(guān)規(guī)定,主動向同級財政報告、向社會公開相關(guān)績效信息和評價結(jié)果,自覺接受各方監(jiān)督,不斷提高財政資金使用的透明度。
2.主要評價方法
主要包括成本效益分析法、比較法、因素分析法、最低成本法、公眾評判法、標桿管理法等。根據(jù)評價對象的具體情況,可采用一種或多種方法。
(1)成本效益分析法。是指將投入與產(chǎn)出、效益進行關(guān)聯(lián)性分析的方法。
(2)比較法。是指將實施情況與績效目標、歷史情況、不同部門和地區(qū)同類支出情況進行比較的方法。
(3)因素分析法。是指綜合分析影響績效目標實現(xiàn)、實施效果的內(nèi)外部因素的方法。
(4)最低成本法。是指在績效目標確定的前提下,成本最小者為優(yōu)的方法。
(五)績效評價指標體系
本次績效評價指標體系緊緊圍繞公用經(jīng)費項目過程、資金管理、資金使用規(guī)范性及效益發(fā)揮等方面進行設(shè)計,結(jié)合績效評價方法,從項目決策、項目過程、項目產(chǎn)出、項目效益四個方面對資金使用情況進行綜合評價。各項指標權(quán)重設(shè)計,按照甘肅省財政廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省省級預(yù)算績效管理辦法等6個辦法和規(guī)程》的通知(甘財績〔2020〕5號)文件要求進行合理賦分。
(六)評價人員組成
組 長:張 俊 實驗中學(xué)黨總支書記
李世勇 實驗中學(xué)校長
副組長:石漢誠 實驗中學(xué)副校長
陳彥汝 實驗中學(xué)副校長
組 員:張 勇 實驗中學(xué)工會主席
趙生亮 實驗中學(xué)總務(wù)處主任
薛麗娟 實驗中學(xué)團委副書記
蕭永紅 實驗中學(xué)學(xué)生處副主任
李玉茹 實驗中學(xué)教研室副主任
王維國 實驗中學(xué)辦公室副主任
董 斌 實驗中學(xué)教導(dǎo)處副主任
(七)績效評價工作過程
1.核實數(shù)據(jù)。查閱項目資金財政預(yù)算安排、財政預(yù)算追加、經(jīng)費支出、資產(chǎn)管理等相關(guān)材料,對項目支出數(shù)據(jù)的準確性與真實性進行核實。
2.分析匯總。根據(jù)收集歸納的評價材料結(jié)合部門績效評價指標進行分析評分。
3.撰寫報告。根據(jù)部門開展項目支出績效自評情況形成績效評價自評報告。
四、評價結(jié)論及分析
(一)綜合評價情況及評價結(jié)論
績效評價工作組通過資料核查和問卷調(diào)查等方式,從項目決策、管理、產(chǎn)出、效益等方面綜合分析公用經(jīng)費項目實施情況,并嚴格按照績效評價指標體系評分標準進行打分,綜合評價得分為100分,績效評價結(jié)果等級為:優(yōu)。
總體認為:點擊登錄查看生均公用經(jīng)費項目符合相關(guān)政策要求,績效目標設(shè)置合理,資金安排科學(xué),資金使用合法合規(guī),財務(wù)核算符合行業(yè)要求,不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。
(二)非現(xiàn)場評價情況分析
通過查閱資料、談話訪談、問卷調(diào)查等方式對項目開展評價,統(tǒng)計、評估績效產(chǎn)出效果。完成預(yù)算績效目標評價工作并形成評價報告;結(jié)合評價報告進行了反饋、督促整改及信息公開等工作。
(三)現(xiàn)場評價情況分析
項目全年預(yù)算數(shù)為154.62萬元,執(zhí)行數(shù)為154.62萬元,完成預(yù)算的100%。項目績效目標完成情況:
一是順利完成招生工作,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,社會和家長滿意度高;
二是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn),促進學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展;
三是購置教育教學(xué)設(shè)備,改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,教師和學(xué)生滿意度高;
四是建立了支出有預(yù)算、實施有方案、日常有監(jiān)督的績效管理機制,工作成效顯著。
(四)分項目、單位或市縣評價得分及結(jié)論
點擊登錄查看2024年城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費項目 按要求規(guī)范支出,達到了預(yù)期目標。
根據(jù)中華人民共和國財政部關(guān)于規(guī)范績效評價結(jié)果等級劃分標準的通知,財政績效評價等級為:優(yōu)。其中,項目決策類指標權(quán)重 10分,實得10分,得分率為100%;項目管理類指標權(quán)重40分,實得40分,得分率為100%;項目效益類指標權(quán)重 50分,實得50分,得分率為100%。
五、績效評價指標分析
(一)項目決策情況
項目決策指標從項目立項、績效目標、資金決策三個方面對項目決策情況進行評價。城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費用于維修改造和設(shè)備購置項目立項符合中央、甘肅省專項資金相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策,符合《甘肅省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費管理辦法》的規(guī)定。
按照 誰申請資金、誰設(shè)定目標 的原則,點擊登錄查看全面設(shè)置項目績效目標,明確了總體績效目標和年度績效目標,項目績效目標和實際工作內(nèi)容緊密結(jié)合、符合客觀實際,反映和考核項目績效目標與項目實施的相符情況。依據(jù)績效目標設(shè)定的績效指標清晰、細化、可衡量等,反映和考核項目績效目標的明細情況。點擊登錄查看上報了《公用經(jīng)費項目績效目標表》,績效指標明確,分別從定性指標和定量質(zhì)量兩個方面進行了列示。分別從產(chǎn)出-數(shù)量指標、產(chǎn)出-質(zhì)量指標、產(chǎn)出-時效指標、產(chǎn)出-成本指標、社會效益指標??沙掷m(xù)影響指標、滿意度指標等分別進行了列示,并明確了實現(xiàn)的指標值。
(二)項目過程情況
1.資金情況:2024年點擊登錄查看公用經(jīng)費154.62萬元。資金到位及時率100%,項目的總體實施得到有力保障實際支出154.62萬元,預(yù)算執(zhí)行率100%。點擊登錄查看為規(guī)范項目資金使用和管理,遵循《甘肅省城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費管理辦法》,制定了《點擊登錄查看內(nèi)部控制制度》《點擊登錄查看預(yù)算績效管理辦法》《點擊登錄查看項目經(jīng)費管理辦法》等并按照相關(guān)規(guī)定規(guī)范項目管理,強化監(jiān)督檢查,嚴把財務(wù)支出關(guān),確保資金合理運用。
2.項目實施管理:點擊登錄查看有完善的財務(wù)和業(yè)務(wù)管理制度。完善健全的管理制度,有效的保障了項目的順利實施。能嚴格按照項目進度計劃要求支出,各時間節(jié)點控制在計劃以內(nèi),按期完成各項采購工作,財務(wù)能按照進度及時付款,保障了資金使用的安全高效,不存在截留、挪用項目資金的情況。
(三)項目產(chǎn)出情況
1.產(chǎn)出數(shù)量:項目按計劃實施,直接受益教職工122人,學(xué)生1613人,受益覆蓋率達100%。
2.產(chǎn)出質(zhì)量:項目驗收合格率98%以上,確保教育教學(xué)正常開展。
3.產(chǎn)出時效:資金按時到位,及時按計劃完成支出,實際支出完成率100%
4.產(chǎn)出成本:成本控制在年度預(yù)算范圍內(nèi)。成本控制率。成本控制率年度目標值 100%,實際完成值100%。
(四)項目效益情況
1.社會效益指標:校園育人環(huán)境不斷優(yōu)化,教育教學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的社會影響力不斷提升。
2.生態(tài)效益指標:校園環(huán)境不斷美化,教師辦公環(huán)境不斷優(yōu)化。
3.可持續(xù)影響指標:不斷健全機構(gòu)運行保障機制,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。
4.滿意度調(diào)查:學(xué)校和老師的滿意度、家長和學(xué)生滿意度、社會滿意度達到了96%以上。
六、項目主要經(jīng)驗及做法
1.點擊登錄查看建立了完善的內(nèi)部控制制度,并按照《政府會計制度》要求,做好單位內(nèi)部控制,本著 勤儉節(jié)約、保障運轉(zhuǎn) 的原則進行預(yù)算的編制;編制范圍全面、不漏項,進一步提高預(yù)算編制的科學(xué)性、合理性、嚴謹性和可控性。
2.在日常預(yù)算執(zhí)行過程中,嚴格落實項目資金財務(wù)管理制度,加強資金管理和監(jiān)督,確保??顚S?。
3.分工明確,落實責(zé)任。實施計劃完善,流程順暢,確保各項指標順利完成。
4.加強交流,注重反思。在資金的使用過程中,重視溝通明確目標,根據(jù)實際開展情況不斷改善工作方法,提高工作效率。
七、存在的問題及原因分析
財務(wù)業(yè)務(wù)活動中的細節(jié)工作有待進一步完善,比如個別教師培訓(xùn)結(jié)束后不及時報銷,報銷資料不夠嚴謹,未嚴格落實公務(wù)卡制度。
八、有關(guān)建議
1.加強對部門負責(zé)人、財務(wù)等相關(guān)人員開展培訓(xùn)。
2.優(yōu)化績效評價體系,預(yù)算編制、審批、執(zhí)行、決算與評價等內(nèi)部預(yù)算管理制度;進一步提升財政資金使用效益。
九、需要說明的問題
無
附件:
1. 2024年度重點項目支出績效自評表
2. 項目問題清單
附件1
本級項目支出績效評價評分表
項目名稱:生均公用經(jīng)費項目
一級指標及分值 | 二級指標及分值 | 三級指標分值 | 指標值 | 指標解釋 | 評價標準 | 得分 | 依據(jù) | 依據(jù)來源 | 證據(jù)收 集方式 |
成本指標 (25分) | 經(jīng)濟成本指標 (25分) | 預(yù)算控制數(shù) | 154.62 =(萬元) | 資金控制在預(yù)算內(nèi) | 資金下達文件 | 25 | 資金下達文件 | 資金下達文件 | 查閱資料 |
產(chǎn)出指標 (25分) | 數(shù)量指標 (5分) | 設(shè)備購置數(shù)量 | 完成購置計劃 | 設(shè)備購置數(shù) | 主管部門備案表 | 5 | 合同 | 合同 | 查閱資料 |
質(zhì)量指標 (10分) | 驗收合格率 | 98% | 驗收報告 | 合同 | 10 | 實際驗收 | 實際驗收 | 實地勘探 | |
時效指標 (10分) | 資金支付及時性 | 及時 | 及時支付按計劃支出 | 績效評價指標體系 | 10 | 實際支出完成率 | 實際支出完成率 | 查閱賬目 | |
效益指標 (25分) | 社會效益 (25分) | 校園環(huán)境改善 | 改善 | 改善校園綠化環(huán)境 | 績效評價指標體系 | 25 | 實地查看 | 實地查看 | 實地查看 |
滿意度指標 (25分) | 服務(wù)對象滿意度 (25分) | 學(xué)生、教師滿意度 | 滿意 | 提高學(xué)生及教師滿意度 | 績效評價指標體系 | 25 | 問卷調(diào)查 | 問卷調(diào)查 | 問卷調(diào)查 |
附件2
項目問題清單
問題分類 | 序號 | 項目責(zé)任單位 | 問題描述 |
項目決策方面存在的問題 | 1 | 無 | |
…… | |||
資金管理方面存在的問題 | 1 | 無 | |
…… | |||
項目實施方面存在的問題 | 1 | 無 | |
…… | |||
項目產(chǎn)出方面存在的問題 | 1 | 無 | |
…… | |||
項目效益方面存在的問題 | 1 | 無 | |
…… | |||
其他問題 | 1 | 財務(wù)業(yè)務(wù)活動中的細節(jié)有待進一步完善,比如個別教師培訓(xùn)結(jié)束后不及時報銷,報銷資料不夠嚴謹,未嚴格落實公務(wù)卡制度。 | |
…… | |||
備注: |