校服款式包含春秋裝、夏裝和冬裝三種類型，款式設(shè)計(jì)應(yīng)遵循“樸素、大方、美觀、實(shí)用”的原則，結(jié)合區(qū)域文化特點(diǎn)，充分體現(xiàn)平昌縣中小學(xué)生的精神面貌和個性特點(diǎn)。

1.文化性。設(shè)計(jì)應(yīng)符合社會主義核心價值觀，體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌和時代氣息，同時融入平昌地域文化元素，如紅色文化、民俗文化、生態(tài)文化、農(nóng)耕文化等，詳見附件1《平昌文化元素參考清單》，體現(xiàn)學(xué)生氣質(zhì)和文化內(nèi)涵。

2.實(shí)用性。充分考慮學(xué)生體育運(yùn)動和集體活動穿著需要，校服安全和質(zhì)量應(yīng)符合《中小學(xué)生校服》(GB/T31888-2015)、《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》(GB18401-2010)、《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》(GB31701-2015)等國家標(biāo)準(zhǔn)，安全環(huán)保、柔軟舒適、吸濕透氣、彈性適中、耐穿易洗、不起球、不變形、不變色，冬裝需具備良好保暖功能。嚴(yán)禁使用有毒有害物質(zhì)。

3.美觀性。色彩搭配協(xié)調(diào)，款式簡潔大方，符合學(xué)生身份和年齡特點(diǎn)，展現(xiàn)陽光、健康、積極的精神風(fēng)貌。避免過度商業(yè)化、成人化或奇裝異服傾向。

4.安全性。在校服的袖口、褲腳、背部等明顯位置添加反光或發(fā)光標(biāo)識，采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的反光材料，確保在光線不足的環(huán)境下（如清晨、傍晚、夜間），能有效提高學(xué)生的可見度，降低交通事故風(fēng)險。

5.經(jīng)濟(jì)性。建議單套成本控制在合理零售價區(qū)間，規(guī)模采購時需充分發(fā)揮批量優(yōu)勢，確保校服物美價廉。

6.原創(chuàng)性。所有設(shè)計(jì)方案必須為原創(chuàng)作品，未以任何形式公開發(fā)表或投入生產(chǎn)，不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。如涉及抄襲、侵權(quán)等問題，一經(jīng)查實(shí)，將取消參評資格，相關(guān)責(zé)任由設(shè)計(jì)者自行承擔(dān)。

1.每個團(tuán)隊(duì)（單位、公司）或個人提交1個校服款式設(shè)計(jì)方案，每個方案按春秋裝、夏裝、冬裝分男女款設(shè)計(jì)校服，未形成完整成套方案的不納入評選。

2.提交彩色效果圖（含成衣正面、背面、側(cè)面彩色圖樣及著裝效果圖）、結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)圖及面料說明；

3.提供設(shè)計(jì)理念說明（200字以內(nèi)），標(biāo)注文化元素應(yīng)用細(xì)節(jié)；

4.投稿人需簽署《平昌縣中小學(xué)生統(tǒng)一校服款式設(shè)計(jì)原創(chuàng)承諾書》（附件2），確保無知識產(chǎn)權(quán)糾紛。